一种关于植物教学的工具箱的制作方法
一种关于植物教学的工具箱的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学工具，特别是一种关于植物教学的工具箱。
【背景技术】
[0002]植物是生命的主要形态之一，包含了如乔木、灌木、藤类、青草、蕨类以及绿藻等熟悉的生物。据估计，现存大约有350000个植物物种，植物共有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子，从六大器官上掌握如此庞大的物种是一种学习捷径，然后即便是从六大器官上进行学习，也无法通过课本以及教师的讲解使学生能够很好的理解，因此对于植物的解剖以及根据保留的标本、图片进行观察、动手等全方位的理解，有助于学生对植物世界的理解，存放解剖工具、标本以及图片的工具箱应运而生，但是目前用于存放解剖工具、标本以及图片的工具箱携带不方便，而且存在在里面的物品很容易被打乱，使用起来也极不方便。
【发明内容】
[0003]为了解决上述现有技术的不足，本实用新型的目的是提供一种携带使用方便的关于植物教学的工具箱。
[0004]为了实现上述目的，本实用新型所设计的一种关于植物教学的工具箱，包括工具箱本体，所述工具箱本体包括相互盖合的箱体与箱盖，所述箱体内设有海绵块、托盘、解剖工具盒、若干植物标本以及图片集，所述解剖工具盒内设有解剖刀、镊子、解剖针以及解剖剪，所述植物标本包括根的标本、茎的标本、叶的标本、花的标本、果实的标本以及种子的标本，所述图片集包括根的图片、茎的图片、叶的图片、花的图片、果实的图片以及种子的图片，所述海绵块上设有四个矩形槽体，所述槽体上端开口，所述图片集位于其中一个矩形槽体内，所述解剖工具盒位于托盘上并与托盘一起位于同一个槽体内，所述植物标本位于剩下的两个槽体内，所述箱盖内设有海绵垫，所述海绵垫上均匀分布有若干凸起，当箱盖与箱体相盖合时，所述凸起与海绵块、解剖工具盒、植物标本以及图片集相抵接；所述箱盖后侧与箱体后侧活动连接，所述箱盖前侧与箱体前侧通过卡扣固定连接。
[0005]还包括一对相互铰接的第一支撑杆与第二支撑杆，所述第一支撑杆与所述箱体内侧活动连接，所述第二支撑杆与所述箱盖内侧活动连接。
[0006]进一步，所述工具箱本体前侧中间设有把手，所述把手从中部分成上半把手与下半把手，所述上半把手位于箱盖的前侧，所述下半把手位于箱体的前侧。
[0007]进一步，所述把手两侧设置有向下凹陷的固定座，所述固定座的两侧壁之间通过上连接柱与下连接柱连接，所述上连接柱位于箱盖上，所述下连接柱位于箱体上，所述下连接柱上设置有上述卡扣，所述卡扣上设置有圆环并通过圆环与下连接柱活动连接，所述卡扣上设置有弧形卡槽，所述卡槽与所述上连接柱相配合固定箱体与箱盖；所述卡槽卡在上连接柱上，此时箱体与箱盖合拢固定在一起，所述卡槽离开上连接柱，此时箱盖与箱体分开。
[0008]进一步，所述固定座底部与上连接柱之间以及固定座底部与下连接柱之间设有若干加强筋。
[0009]本实用新型得到的一种关于植物教学的工具箱，其技术效果是:1、在箱体内设置海绵块，并在海绵块内设置槽体用于存放解剖工具、托盘、标本以及图片集，存放有序，需要某种物品时，寻找起来非常方便，而且海绵块与海绵垫可以对这些物品进行保护作用；2、在箱体上设置相互铰接的第一支撑杆与第二支撑杆，打开箱盖时，可以对箱盖进行支撑作用，方便使用箱体内的物品；3、箱体后侧与箱盖后侧活动连接，箱体前侧与箱盖前侧通过卡扣固定连接，且在工具箱本体前设置把手，该工具箱携带方便。
【附图说明】
[0010]图1是本实用新型的结构示意图。
[0011]图2是本实用新型中卡扣的结构示意图。
【具体实施方式】
[0012]下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
[0013]如图1、2所示，本实用新型提供的一种关于植物教学的工具箱，包括工具箱本体，所述工具箱本体包括相互盖合的箱体I与箱盖2，所述箱体I内设有海绵块3、托盘、解剖工具盒4、若干植物标本5以及图片集6，所述解剖工具盒4内设有解剖刀、镊子、解剖针以及解剖剪，这些工具放置于解剖工具盒4内方便寻找，而且不会对其物品造成损伤，所述植物标本5包括根的标本、茎的标本、叶的标本、花的标本、果实的标本以及种子的标本，所述图片集6包括根的图片、茎的图片、叶的图片、花的图片、果实的图片以及种子的图片，所述海绵块3上设有四个矩形槽体，所述槽体上端开口，所述图片集6位于其中一个矩形槽体内，所述解剖工具盒4位于托盘上并与托盘一起位于同一个槽体内，所述植物标本5位于剩下的两个槽体内，所述箱盖2内设有海绵垫7，所述海绵垫7上均匀分布有若干圆锥状凸起8，当箱盖2与箱体I相盖合时，所述凸起8与海绵块3、解剖工具盒4、植物标本5以及图片集6相抵接；所述箱盖2后侧与箱体I后侧活动链接，所述箱盖2前侧与箱体I前侧通过卡扣9固定连接。
[0014]还包括一对相互铰接的第一支撑杆10与第二支撑杆11，所述第一支撑杆10与所述箱体I内侧活动连接，所述第二支撑杆11与所述箱盖2内侧活动连接。
[0015]所述工具箱本体前侧中间设有把手，所述把手从中部分成上半把手12与下半把手13，所述上半把手12位于箱盖2的前侧，所述下半把手13位于箱体I的前侧。设置把手，方便该工具箱的携带。
[0016]本实施例中，所述把手两侧设置有向下凹陷的固定座14，所述固定座14的两侧壁之间通过上连接柱15与下连接柱16连接，所述上连接柱15位于箱盖2上，所述下连接柱16位于箱体I上，所述下连接柱上16设置有上述卡扣9，所述卡扣9上设置有圆环17并通过圆环17与下连接柱16活动连接，所述卡扣9上设置有弧形卡槽18，所述卡槽18与所述上连接柱15相配合固定箱体I与箱盖2 ;所述卡槽18卡在上连接柱15上，此时箱体I与箱盖2合拢固定在一起，所述卡槽18离开上连接柱15，此时箱盖2与箱体I分开。
[0017]本实施例中，所述固定座14底部与上连接柱15之间以及固定座14底部与下连接柱16之间设有若干加强筋19，可以对上连接柱15以及下连接16起到加强作用。
【主权项】
1.一种关于植物教学的工具箱，包括工具箱本体，所述工具箱本体包括相互盖合的箱体与箱盖，其特征在于:所述箱体内设有海绵块、托盘、解剖工具盒、若干植物标本以及图片集，所述解剖工具盒内设有解剖刀、镊子、解剖针以及解剖剪，所述植物标本包括根的标本、茎的标本、叶的标本、花的标本、果实的标本以及种子的标本，所述图片集包括根的图片、茎的图片、叶的图片、花的图片、果实的图片以及种子的图片，所述海绵块上设有四个矩形槽体，所述槽体上端开口，所述图片集位于其中一个矩形槽体内，所述解剖工具盒位于托盘上并与托盘一起位于同一个槽体内，所述植物标本位于剩下的两个槽体内，所述箱盖内设有海绵垫，所述海绵垫上均匀分布有若干凸起，当箱盖与箱体相盖合时，所述凸起与海绵块、解剖工具盒、植物标本以及图片集相抵接；所述箱盖后侧与箱体后侧活动连接，所述箱盖前侧与箱体前侧通过卡扣固定连接；还包括一对相互铰接的第一支撑杆与第二支撑杆，所述第一支撑杆与所述箱体内侧活动连接，所述第二支撑杆与所述箱盖内侧活动连接。2.根据权利要求1所述的关于植物教学的工具箱，其特征在于:所述工具箱本体前侧中间设有把手，所述把手从中部分成上半把手与下半把手，所述上半把手位于箱盖的前侧，所述下半把手位于箱体的前侧。3.根据权利要求2所述的关于植物教学的工具箱，其特征在于:所述把手两侧设置有向下凹陷的固定座，所述固定座的两侧壁之间通过上连接柱与下连接柱连接，所述上连接柱位于箱盖上，所述下连接柱位于箱体上，所述下连接柱上设置有上述卡扣，所述卡扣上设置有圆环并通过圆环与下连接柱活动连接，所述卡扣上设置有弧形卡槽，所述卡槽与所述上连接柱相配合固定箱体与箱盖；所述卡槽卡在上连接柱上，此时箱体与箱盖合拢固定在一起，所述卡槽离开上连接柱，此时箱盖与箱体分开。4.根据权利要求3所述的关于植物教学的工具箱，其特征在于:所述固定座底部与上连接柱之间以及固定座底部与下连接柱之间设有若干加强筋。
【专利摘要】一种关于植物教学的工具箱，包括相互盖合的箱体与箱盖，箱体内设有海绵块、托盘、解剖工具盒、若干植物标本以及图片集，海绵块上设有四个矩形槽体，图片集位于其中一个槽体内，解剖工具盒位于托盘上并与托盘一起位于同一个槽体内，植物标本位于剩下的两个槽体内，箱盖内设有海绵垫，海绵垫上设有凸起，当箱盖与箱体相盖合时，凸起与海绵块、槽体上端相抵接，箱盖后侧与箱体后侧活动链接，箱盖前侧与箱体前侧通过卡扣固定连接，箱体与箱盖之间设有一对相互铰接的第一支撑杆与第二支撑杆，第一支撑杆与箱体内侧活动连接，第二支撑杆与箱盖内侧活动连接。箱体内设有海绵块，海绵块上设有槽体用于存放物品，可以对物品进行保护，而且携带也非常方便。
【IPC分类】A45C11/24, A45C13/00, A45C13/02
【公开号】CN204698039
【申请号】CN201520363282
【发明人】叶青华
【申请人】青华科教仪器有限公司
【公开日】2015年10月14日
【申请日】2015年5月28日
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学工具，特别是一种关于植物教学的工具箱。
【背景技术】
[0002]植物是生命的主要形态之一，包含了如乔木、灌木、藤类、青草、蕨类以及绿藻等熟悉的生物。据估计，现存大约有350000个植物物种，植物共有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子，从六大器官上掌握如此庞大的物种是一种学习捷径，然后即便是从六大器官上进行学习，也无法通过课本以及教师的讲解使学生能够很好的理解，因此对于植物的解剖以及根据保留的标本、图片进行观察、动手等全方位的理解，有助于学生对植物世界的理解，存放解剖工具、标本以及图片的工具箱应运而生，但是目前用于存放解剖工具、标本以及图片的工具箱携带不方便，而且存在在里面的物品很容易被打乱，使用起来也极不方便。
【发明内容】
[0003]为了解决上述现有技术的不足，本实用新型的目的是提供一种携带使用方便的关于植物教学的工具箱。
[0004]为了实现上述目的，本实用新型所设计的一种关于植物教学的工具箱，包括工具箱本体，所述工具箱本体包括相互盖合的箱体与箱盖，所述箱体内设有海绵块、托盘、解剖工具盒、若干植物标本以及图片集，所述解剖工具盒内设有解剖刀、镊子、解剖针以及解剖剪，所述植物标本包括根的标本、茎的标本、叶的标本、花的标本、果实的标本以及种子的标本，所述图片集包括根的图片、茎的图片、叶的图片、花的图片、果实的图片以及种子的图片，所述海绵块上设有四个矩形槽体，所述槽体上端开口，所述图片集位于其中一个矩形槽体内，所述解剖工具盒位于托盘上并与托盘一起位于同一个槽体内，所述植物标本位于剩下的两个槽体内，所述箱盖内设有海绵垫，所述海绵垫上均匀分布有若干凸起，当箱盖与箱体相盖合时，所述凸起与海绵块、解剖工具盒、植物标本以及图片集相抵接；所述箱盖后侧与箱体后侧活动连接，所述箱盖前侧与箱体前侧通过卡扣固定连接。
[0005]还包括一对相互铰接的第一支撑杆与第二支撑杆，所述第一支撑杆与所述箱体内侧活动连接，所述第二支撑杆与所述箱盖内侧活动连接。
[0006]进一步，所述工具箱本体前侧中间设有把手，所述把手从中部分成上半把手与下半把手，所述上半把手位于箱盖的前侧，所述下半把手位于箱体的前侧。
[0007]进一步，所述把手两侧设置有向下凹陷的固定座，所述固定座的两侧壁之间通过上连接柱与下连接柱连接，所述上连接柱位于箱盖上，所述下连接柱位于箱体上，所述下连接柱上设置有上述卡扣，所述卡扣上设置有圆环并通过圆环与下连接柱活动连接，所述卡扣上设置有弧形卡槽，所述卡槽与所述上连接柱相配合固定箱体与箱盖；所述卡槽卡在上连接柱上，此时箱体与箱盖合拢固定在一起，所述卡槽离开上连接柱，此时箱盖与箱体分开。
[0008]进一步，所述固定座底部与上连接柱之间以及固定座底部与下连接柱之间设有若干加强筋。
[0009]本实用新型得到的一种关于植物教学的工具箱，其技术效果是:1、在箱体内设置海绵块，并在海绵块内设置槽体用于存放解剖工具、托盘、标本以及图片集，存放有序，需要某种物品时，寻找起来非常方便，而且海绵块与海绵垫可以对这些物品进行保护作用；2、在箱体上设置相互铰接的第一支撑杆与第二支撑杆，打开箱盖时，可以对箱盖进行支撑作用，方便使用箱体内的物品；3、箱体后侧与箱盖后侧活动连接，箱体前侧与箱盖前侧通过卡扣固定连接，且在工具箱本体前设置把手，该工具箱携带方便。
【附图说明】
[0010]图1是本实用新型的结构示意图。
[0011]图2是本实用新型中卡扣的结构示意图。
【具体实施方式】
[0012]下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
[0013]如图1、2所示，本实用新型提供的一种关于植物教学的工具箱，包括工具箱本体，所述工具箱本体包括相互盖合的箱体I与箱盖2，所述箱体I内设有海绵块3、托盘、解剖工具盒4、若干植物标本5以及图片集6，所述解剖工具盒4内设有解剖刀、镊子、解剖针以及解剖剪，这些工具放置于解剖工具盒4内方便寻找，而且不会对其物品造成损伤，所述植物标本5包括根的标本、茎的标本、叶的标本、花的标本、果实的标本以及种子的标本，所述图片集6包括根的图片、茎的图片、叶的图片、花的图片、果实的图片以及种子的图片，所述海绵块3上设有四个矩形槽体，所述槽体上端开口，所述图片集6位于其中一个矩形槽体内，所述解剖工具盒4位于托盘上并与托盘一起位于同一个槽体内，所述植物标本5位于剩下的两个槽体内，所述箱盖2内设有海绵垫7，所述海绵垫7上均匀分布有若干圆锥状凸起8，当箱盖2与箱体I相盖合时，所述凸起8与海绵块3、解剖工具盒4、植物标本5以及图片集6相抵接；所述箱盖2后侧与箱体I后侧活动链接，所述箱盖2前侧与箱体I前侧通过卡扣9固定连接。
[0014]还包括一对相互铰接的第一支撑杆10与第二支撑杆11，所述第一支撑杆10与所述箱体I内侧活动连接，所述第二支撑杆11与所述箱盖2内侧活动连接。
[0015]所述工具箱本体前侧中间设有把手，所述把手从中部分成上半把手12与下半把手13，所述上半把手12位于箱盖2的前侧，所述下半把手13位于箱体I的前侧。设置把手，方便该工具箱的携带。
[0016]本实施例中，所述把手两侧设置有向下凹陷的固定座14，所述固定座14的两侧壁之间通过上连接柱15与下连接柱16连接，所述上连接柱15位于箱盖2上，所述下连接柱16位于箱体I上，所述下连接柱上16设置有上述卡扣9，所述卡扣9上设置有圆环17并通过圆环17与下连接柱16活动连接，所述卡扣9上设置有弧形卡槽18，所述卡槽18与所述上连接柱15相配合固定箱体I与箱盖2 ;所述卡槽18卡在上连接柱15上，此时箱体I与箱盖2合拢固定在一起，所述卡槽18离开上连接柱15，此时箱盖2与箱体I分开。
[0017]本实施例中，所述固定座14底部与上连接柱15之间以及固定座14底部与下连接柱16之间设有若干加强筋19，可以对上连接柱15以及下连接16起到加强作用。
【主权项】
1.一种关于植物教学的工具箱，包括工具箱本体，所述工具箱本体包括相互盖合的箱体与箱盖，其特征在于:所述箱体内设有海绵块、托盘、解剖工具盒、若干植物标本以及图片集，所述解剖工具盒内设有解剖刀、镊子、解剖针以及解剖剪，所述植物标本包括根的标本、茎的标本、叶的标本、花的标本、果实的标本以及种子的标本，所述图片集包括根的图片、茎的图片、叶的图片、花的图片、果实的图片以及种子的图片，所述海绵块上设有四个矩形槽体，所述槽体上端开口，所述图片集位于其中一个矩形槽体内，所述解剖工具盒位于托盘上并与托盘一起位于同一个槽体内，所述植物标本位于剩下的两个槽体内，所述箱盖内设有海绵垫，所述海绵垫上均匀分布有若干凸起，当箱盖与箱体相盖合时，所述凸起与海绵块、解剖工具盒、植物标本以及图片集相抵接；所述箱盖后侧与箱体后侧活动连接，所述箱盖前侧与箱体前侧通过卡扣固定连接；还包括一对相互铰接的第一支撑杆与第二支撑杆，所述第一支撑杆与所述箱体内侧活动连接，所述第二支撑杆与所述箱盖内侧活动连接。2.根据权利要求1所述的关于植物教学的工具箱，其特征在于:所述工具箱本体前侧中间设有把手，所述把手从中部分成上半把手与下半把手，所述上半把手位于箱盖的前侧，所述下半把手位于箱体的前侧。3.根据权利要求2所述的关于植物教学的工具箱，其特征在于:所述把手两侧设置有向下凹陷的固定座，所述固定座的两侧壁之间通过上连接柱与下连接柱连接，所述上连接柱位于箱盖上，所述下连接柱位于箱体上，所述下连接柱上设置有上述卡扣，所述卡扣上设置有圆环并通过圆环与下连接柱活动连接，所述卡扣上设置有弧形卡槽，所述卡槽与所述上连接柱相配合固定箱体与箱盖；所述卡槽卡在上连接柱上，此时箱体与箱盖合拢固定在一起，所述卡槽离开上连接柱，此时箱盖与箱体分开。4.根据权利要求3所述的关于植物教学的工具箱，其特征在于:所述固定座底部与上连接柱之间以及固定座底部与下连接柱之间设有若干加强筋。
【专利摘要】一种关于植物教学的工具箱，包括相互盖合的箱体与箱盖，箱体内设有海绵块、托盘、解剖工具盒、若干植物标本以及图片集，海绵块上设有四个矩形槽体，图片集位于其中一个槽体内，解剖工具盒位于托盘上并与托盘一起位于同一个槽体内，植物标本位于剩下的两个槽体内，箱盖内设有海绵垫，海绵垫上设有凸起，当箱盖与箱体相盖合时，凸起与海绵块、槽体上端相抵接，箱盖后侧与箱体后侧活动链接，箱盖前侧与箱体前侧通过卡扣固定连接，箱体与箱盖之间设有一对相互铰接的第一支撑杆与第二支撑杆，第一支撑杆与箱体内侧活动连接，第二支撑杆与箱盖内侧活动连接。箱体内设有海绵块，海绵块上设有槽体用于存放物品，可以对物品进行保护，而且携带也非常方便。
【IPC分类】A45C11/24, A45C13/00, A45C13/02
【公开号】CN204698039
【申请号】CN201520363282
【发明人】叶青华
【申请人】青华科教仪器有限公司
【公开日】2015年10月14日
【申请日】2015年5月28日
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