一种打点计时器的制造方法
一种打点计时器的制造方法
【专利说明】
[0001](一)
技术领域
本发明涉及一种教学实验用品，特别涉及一种打点计时器。
[0002](二)
【背景技术】
打点计时器是一种测量时间的工具，常用于教学实验中。如果运动物体带动的纸带通过打点计时器，在纸带上打下的点就记录了物体运动的时间，纸带上的点也相应地表示出了运动物体在不同时刻的位置，通过测量纸带上点间的间隔就可以分析物体的运动状况。通常，纸带就是一张空白的长条形纸，打点完毕后使用刻度尺测量，不方便，如果纸带没抚平还会给实验数据造成误差，同时采取所使用的纸带时不容易撕裂，需要准备剪刀等，并且在拉过纸带时不能做到匀速，也影响了实验效果。
[0003](三)
【发明内容】
本发明为了弥补现有技术的缺陷，提供了一种带刻度的可准确测量各点之间间隔的打点计时器。
[0004]本发明是通过如下技术方案实现的:
一种打点计时器，包括打点平台和纸带，其特征是:在打点平台一端设有滑槽，所述滑槽内设有带夹子的滑块，所述滑块与齿条连接，所述齿条与转齿轮啮合，所述转齿轮由微型电机带动旋转，所述纸带的两面都设有刻度线。
[0005]所述刻度线的长度等于纸带的宽度。
[0006]所述纸带上设有若干列撕裂孔。
[0007]本发明的有益效果是:
微型电机可以带动纸带做匀速运动，确保试验的精度，同时在纸带上设置刻度线可以使两个点之间的间隔在测量起来更直观，更方便，不会出现误差，并且由于两面都有刻度线，刻度线的长度等于纸带的宽度，这样纸带拿过来就可以用，不用挑用那一面，并且也不用担心纸带放偏了，并且通过撕裂孔也方便将所使用的实验用纸带撕下来。
[0008](四)
【附图说明】
下面结合附图对本发明作进一步的说明。
[0009]图1为本发明的俯视结构示意图；
图中，1打点平台，2滑槽，3滑块，4夹子，5齿条，6转齿轮，7微型电机，8纸带，9刻度线，10撕裂孔。
[0010](五)
【具体实施方式】
附图为本发明的具体实施例。该种打点计时器，包括打点平台1和纸带8，在打点平台1 一端安装一个滑槽2，滑槽2的纵向与打点平台1的纵向在一条直线上，在滑槽2内有一个可左右滑动的滑块3，滑块3上安装一个夹子4，夹子4的口朝向打点平台1，滑块3的一侧连接一根齿条5，齿条5位于滑槽2的边沿和打点平台1上并且能左右滑动，齿条5与转齿轮6啮合，转齿轮6与微型电机7的输出端连接，由微型电机7带动旋转，在纸带8的一面设有刻度线9，另一面也可以可上刻度线9。而刻度线9的长度最好等于纸带8的宽度，这样在使用时就不用担心纸带8放偏了，同时，在纸带8上还开有若干列撕裂孔10，取用实验用的纸带8时方便取用。
[0011 ] 使用时，将纸带8的一端夹在夹子4上，同时开启打点计时器和微型电机7，在微型电机7的带动下，纸带8在打点平台1上勻速运动，打出一系列的点，这样就可以直接读出纸带8上两个点之间的距离了，方便又快捷。
【主权项】
1.一种打点计时器，包括打点平台(1)和纸带(8)，其特征是:在打点平台(1)一端设有滑槽(2 )，所述滑槽(2 )内设有带夹子(4)的滑块(3 )，所述滑块(3 )与齿条(5 )连接，所述齿条(5)与转齿轮(6)啮合，所述转齿轮(6)由微型电机(7)带动旋转，所述纸带(8)的两面都设有刻度线(9)。2.根据权利要求1所述的打点计时器，其特征是，所述刻度线(9)的长度等于纸带(8)的宽度。3.根据权利要求1或2所述的打点计时器，其特征是，所述纸带(8)上设有若干列撕裂孔(10)。
【专利摘要】本发明涉及一种教学实验用品，特别公开了一种打点计时器。它包括打点平台和纸带，在打点平台一端设有滑槽，所述滑槽内设有带夹子的滑块，所述滑块与齿条连接，所述齿条与转齿轮啮合，所述转齿轮由微型电机带动旋转，所述纸带的两面都设有刻度线。所述刻度线的长度等于纸带的宽度。所述纸带上设有若干列撕裂孔。微型电机可以带动纸带做匀速运动，确保试验的精度，同时在纸带上设置刻度线可以使两个点之间的间隔在测量起来更直观，更方便，不会出现误差，并且由于两面都有刻度线，刻度线的长度等于纸带的宽度，这样纸带拿过来就可以用，不用挑用那一面，并且也不用担心纸带放偏了，并且通过撕裂孔也方便将所使用的实验用纸带撕下来。
【IPC分类】G04F5/02, G09B23/06
【公开号】CN105489089
【申请号】CN201410530027
【发明人】徐伟
【申请人】徐伟
【公开日】2016年4月13日
【申请日】2014年10月10日
【专利说明】
[0001](一)
技术领域
本发明涉及一种教学实验用品，特别涉及一种打点计时器。
[0002](二)
【背景技术】
打点计时器是一种测量时间的工具，常用于教学实验中。如果运动物体带动的纸带通过打点计时器，在纸带上打下的点就记录了物体运动的时间，纸带上的点也相应地表示出了运动物体在不同时刻的位置，通过测量纸带上点间的间隔就可以分析物体的运动状况。通常，纸带就是一张空白的长条形纸，打点完毕后使用刻度尺测量，不方便，如果纸带没抚平还会给实验数据造成误差，同时采取所使用的纸带时不容易撕裂，需要准备剪刀等，并且在拉过纸带时不能做到匀速，也影响了实验效果。
[0003](三)
【发明内容】
本发明为了弥补现有技术的缺陷，提供了一种带刻度的可准确测量各点之间间隔的打点计时器。
[0004]本发明是通过如下技术方案实现的:
一种打点计时器，包括打点平台和纸带，其特征是:在打点平台一端设有滑槽，所述滑槽内设有带夹子的滑块，所述滑块与齿条连接，所述齿条与转齿轮啮合，所述转齿轮由微型电机带动旋转，所述纸带的两面都设有刻度线。
[0005]所述刻度线的长度等于纸带的宽度。
[0006]所述纸带上设有若干列撕裂孔。
[0007]本发明的有益效果是:
微型电机可以带动纸带做匀速运动，确保试验的精度，同时在纸带上设置刻度线可以使两个点之间的间隔在测量起来更直观，更方便，不会出现误差，并且由于两面都有刻度线，刻度线的长度等于纸带的宽度，这样纸带拿过来就可以用，不用挑用那一面，并且也不用担心纸带放偏了，并且通过撕裂孔也方便将所使用的实验用纸带撕下来。
[0008](四)
【附图说明】
下面结合附图对本发明作进一步的说明。
[0009]图1为本发明的俯视结构示意图；
图中，1打点平台，2滑槽，3滑块，4夹子，5齿条，6转齿轮，7微型电机，8纸带，9刻度线，10撕裂孔。
[0010](五)
【具体实施方式】
附图为本发明的具体实施例。该种打点计时器，包括打点平台1和纸带8，在打点平台1 一端安装一个滑槽2，滑槽2的纵向与打点平台1的纵向在一条直线上，在滑槽2内有一个可左右滑动的滑块3，滑块3上安装一个夹子4，夹子4的口朝向打点平台1，滑块3的一侧连接一根齿条5，齿条5位于滑槽2的边沿和打点平台1上并且能左右滑动，齿条5与转齿轮6啮合，转齿轮6与微型电机7的输出端连接，由微型电机7带动旋转，在纸带8的一面设有刻度线9，另一面也可以可上刻度线9。而刻度线9的长度最好等于纸带8的宽度，这样在使用时就不用担心纸带8放偏了，同时，在纸带8上还开有若干列撕裂孔10，取用实验用的纸带8时方便取用。
[0011 ] 使用时，将纸带8的一端夹在夹子4上，同时开启打点计时器和微型电机7，在微型电机7的带动下，纸带8在打点平台1上勻速运动，打出一系列的点，这样就可以直接读出纸带8上两个点之间的距离了，方便又快捷。
【主权项】
1.一种打点计时器，包括打点平台(1)和纸带(8)，其特征是:在打点平台(1)一端设有滑槽(2 )，所述滑槽(2 )内设有带夹子(4)的滑块(3 )，所述滑块(3 )与齿条(5 )连接，所述齿条(5)与转齿轮(6)啮合，所述转齿轮(6)由微型电机(7)带动旋转，所述纸带(8)的两面都设有刻度线(9)。2.根据权利要求1所述的打点计时器，其特征是，所述刻度线(9)的长度等于纸带(8)的宽度。3.根据权利要求1或2所述的打点计时器，其特征是，所述纸带(8)上设有若干列撕裂孔(10)。
【专利摘要】本发明涉及一种教学实验用品，特别公开了一种打点计时器。它包括打点平台和纸带，在打点平台一端设有滑槽，所述滑槽内设有带夹子的滑块，所述滑块与齿条连接，所述齿条与转齿轮啮合，所述转齿轮由微型电机带动旋转，所述纸带的两面都设有刻度线。所述刻度线的长度等于纸带的宽度。所述纸带上设有若干列撕裂孔。微型电机可以带动纸带做匀速运动，确保试验的精度，同时在纸带上设置刻度线可以使两个点之间的间隔在测量起来更直观，更方便，不会出现误差，并且由于两面都有刻度线，刻度线的长度等于纸带的宽度，这样纸带拿过来就可以用，不用挑用那一面，并且也不用担心纸带放偏了，并且通过撕裂孔也方便将所使用的实验用纸带撕下来。
【IPC分类】G04F5/02, G09B23/06
【公开号】CN105489089
【申请号】CN201410530027
【发明人】徐伟
【申请人】徐伟
【公开日】2016年4月13日
【申请日】2014年10月10日
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